Veckobrev v7

Hej!
Äntligen kom vi iväg och fick åka lite pulka - kul! Det blir liksom ingen riktig vår om det inte först har varit vinter ;o)

Den här veckan har vi börjat avrunda till närmsta tiotal; siffrorna 1-4 avrundas neråt och 5-9 avrundas uppåt. Vi har pratat om att det är bra att kunna avrunda när man går och handlar och vill ha koll på att pengarna man har med sig ska räcka utan att behöva räkna exakt eftersom det är lättare att räkna med hela tior.
Vi har också börjat på att räkna addition med uppställning, den gamla hederliga:
   54
+23
  77
Det viktiga är ju att talsorterna hamnar rakt nedanför varandra dvs ental under ental och tiotal under tiotal och att man börjar räkna bakifrån med entalen.

Vi firade alla <3-dag i tisdags och fick semla med eller utan mandelmassa till efterrätt och så tillverkade vi lite kort.

Vi har kommit igång med jobbet i våra arbetsscheman och alla är väldigt positiva och jobbar på bra, det kan nästan bli lite för bra ibland eftersom alla är så ivriga så man skyndar sig till varje ny uppgift - härligt med arbetsglädje - men det gäller att landa i varje moment och faktiskt göra ett bra jobb också.

Nu har vi till sist blivit klara med Tema Jord, vi har studerat våra ärtsådder och konstaterat att de ville gro bäst i humus när det var kruka de var sådda i och i lera när det kom till provrörsodlingen - lite tråkigt var det för det var väldigt få ärtor som grodde så det var svårt att få något tillförlitligt forskningsresultat, kanske hann de att torka ut för mycket emellan, eller så var det dålig kvalité på ärtorna.
Vi får kanske prova att så något mer en annan gång.
Vi har utvärderat temat och barnen har fått tycka till om vilka arbetsmoment de gillat och inte. Nu ska vi bara se till att få ihop alla papper till böcker också... :o)

V. 9
måndag: idrott
tisdag: idrott + läsläxa - en del har fått en ny skrivläxa, de ska sammanfatta och skriva vad de läst om, i kronologisk ordning. Om de har läst en faktabok ska de plocka ut några saker som de tycker var intressanta/viktiga och skriva med egna ord. Det ska bli minst en sida varje vecka. Nu i början behöver de säkert ha hjälp att komma igång så det kan vara bra att först få berätta vad man läst om och att ni sedan hjälper dem att teckna ner det. Räkna med att det kan vara lite knöligt så här i starten och hör av er om ni undrar över något.
onsdag:
torsdag: läxbrev - nu har turen kommit till de sista sex månaderna, man ska kunna ordningen och stavningen av dem.
fredag: slöjd och ukulele

Ha ett störtskönt sportlov!
Lindha

Tider för utvecklingssamtal

Hej!

Här kommer tider för utvecklingssamtal, gör som vanligt; byt med varandra om det inte passar och meddela mig att ni kommer annan tid så att jag förbereder för rätt barn :o)

Om det inte går att fixa; hör av er till mig så tar vi fram en tid som funkar.

on 29/2	to 1/3	må 5/3	ti 6/3	on 7/3
13.30 Klara	14.30 Vilma	15.00 Ture	14.30 Moa	13.30 Leo
14.00 Alma	15.00 Tilda J.	15.30 Joel	15.00 Alva	14.00 Elina
14.30 Gustaw	15.30 Hugo	16.00 Jennifer	15.30 Tilda A.	14.30 Fanny
15.00 Sebastian	16.00 Kim		16.00 Ida

Vi kommer att göra en ny individuell utvecklingsplan och prata om hur vi har det i skolan.

De skriftliga omdömena får ni i slutet av terminen.                             Välkomna!

                                                                                                                       Lindha

Veckobrev v6

Hej!
Uj, vad vi kunde åka skridskor! Jätteroligt! Och tack till Sofia som ställde upp och skjutsade alla tunga väskor!

Nu har vi börjat med kapitel 7 i matteboken, det handlar om att räkna addition med olika talsorter, dvs en påbyggnad av det vi tidigare gjort med att dela upp tal i sorter (445=400+40+5). Nu ska vi först del upp i talsorter, sedan addera ihop dem. 456+232=600+80+8=688

Vi har skrivit våra vinterdikter på datorn och det blev många bra och tänkvärda dikter. Vi har förberett för det som ska bli ram/bakgrund till dikterna, barnen fick själva bestämma hur vi skulle göra och det blev en vått-i-vått bild som vi sedan ska skära hål för dikterna i och lägga dem bakom som en passepartout.
Vi har också börjat jobba med ett nytt arbetsschema med några olika moment i bla; välskrivning, läsförståelse och engelska.
På temat Tid (året) har  vi satt in fotografier på barnen med deras födelsedatum på årscirkeln.

Imorgon ska det bli lite matte på engelska - jag har ikväll varit på en föreläsning om just engelskan i den nya kursplanen och blivit inspirerad, så nu kör vi igång direkt! :o)

Nästa vecka:
måndag: idrott
tisdag: idrott + läsläxa
onsdag:
torsdag; läxbrev - nu handlar det om månaderna, man ska kunna de sex första månaderna, både kunna säga dem i rätt ordning och stava till dem. Vi ska också lära oss en liten ramsa om hur många dagar det är i de olika månaderna.
fredag: slöjd och ukulele

Trevlig helg!
Lindha

veckobrev v5

Hej

Den här veckan vet vi hur vägen till biblan ser ut... ;o) Jag hade inte bara missat att det var, det blev fel dag också, som tur var blev det rätt när vi var där på onsdagen iaf och barnen tyckte att vi fick oss ändå frisk luft och motion, så det gjorde inget.

I matten har vi jobbat med generaliseringar av addition med tiotalsövergång
ex.
 9+3=12
19+3=22 (tänk 10+9+3=10+12=22)
69+3=72 (tänk 60+9+3=60+12=72)

Vi har blivit färdiga med breven till brevkompisarna så nu är det bara att invänta svar.. :o)
Idag har vi haft utelektion och förutom att vi hann med att leka och ha skoj i skogen och på kullen vid Svenssons Hage, så var uppgiften idag att försöka tänka ut hur det är på vintern för att vi imorgon ska skriva en vinterdikt. Några fick berätta för mig vad de tänkt ut innan de fick leka och de hade kommit på jättebra saker att skriva om.
Att tänka på för en del är att alla måste ha ordentligt med kläder på sig när vi går iväg och det behöver de ha alla dagar det är kallt eftersom de är ute på rasterna, och de allra flesta har det även om jag förstår att barnen säger hemma att "ingen har det." :o)

I NTA som vi börjar närma oss slutet av har vi kikat vad som hänt i komposterna. Det såg lite dystert ut ett tag tyckte jag och var lite rädd att maskarna hade dött eftersom vi inte hade vattnat så särskilt mycket, men de flesta hade klarat sig och vi fick se att maskarna hade haft party och käkat massor med hål i löven, gjort gångar i jorden och dragit ner sanden så det hade blandat sig. Vi tror till och med att några haft det så bra att de hade blivit fler!

Nästa vecka:
måndag: idrott
tisdag: idrott + läsläxa
onsdag:
torsdag: skridskor + hjälm; vi går till ishallen och åker skridskor mellan 11.30 och 12.40. Eftersom vi går direkt efter lunchen och har ganska kort stund i hallen behövs inte någon matsäck.
Läxa; kunna knyta en rosett. (Jag hjälper såklart till om det är för svårt :o)
fredag: slöjd och ukulele. Upptäckte att jag inte skrivit något om att vi har ukulele den här terminen. Barnen får alltså gå iväg i grupper om fem tillsammans med Britt-Marie från Kulturskolan och lära sig spela lite ukulele, vi har två grupper varje fredag, dvs halva klassen (delad i två grupper) har sju gånger nu först, sedan byter vi och den andra halvan av klassen går de nästkommande sju gångerna. Det fungerar bra och barnen tycker att det är jättekul.

Trevlig helg!
Lindha